Un mojito dans une main, votre iPhone dans l’autre, le doux son du ressac qui vous berce… Réveillez-vous, l’heure des vacances passives est révolue ! Désormais, Cadremploi vous pousse au travail avec son application dédiée, même si vous êtes confortablement installé(e) sur votre chaise longue !

Le célèbre site dédié à l’emploi a en effet choisi la période estivale pour lancer son application iPhone, laquelle devrait permettre aux internautes de consulter plus de 15 000 offres tirées de son catalogue. Une arrivée d’autant plus judicieuse selon le baromètre du site, lequel indique que les offres d’emplois ont progressé de 19% sur les six derniers mois. L’application Cadremploi permet également la réalisation de présélections, ou la création d’alertes afin d’être parmi les premiers prévenus en cas de nouvelle offre publiée, selon des critères spécifiés à l’avance.

Outre ces fonctions de recherches naturelles, il sera possible de partager des offres sur les différents réseaux sociaux tels que Twitter ou Facebook. L’on pourra enfin accéder à la chaîne Cadremploi TV, laquelle met à disposition des émissions dédiées à l’emploi, telles que « Boss Big Boss » (animée par Thomas Blard), « On revient vers vous » (animée par David Abiker) et « Questions RH » (animée par Christine Lagoutte).

Plus d’1,4 million de CV sont actuellement enregistrés dans la base de données de la célèbre plateforme de recrutement. Tous les moyens sont donc bons pour sortir du lot, et rapidement, en optimisant toujours plus votre recherche et votre réactivité.

N’hésitez pas à consulter la vidéo en fin d’article ou à vous rendre sur la page dédiée à l’application pour en savoir plus.

Envie de savoir à quoi ressemble un cours à HEC Paris ? Curieux(se) à l’idée d’entendre des invités prestigieux s’exprimer sur un des campus les plus prestigieux de notre territoire ? HEC met à disposition des internautes ses savoirs à travers le site pédagogique gratuit d’iTunes.

Les podcasts HEC sur Itunes U

En vous rendant sur l’espace iTunes U d’HEC Paris, vous pourrez ainsi découvrir une sélection de contenus pédagogiques, de conférences à écouter ou de cours à visionner. Des invités tels que Valéry Giscard d’Estaing (ancien Président de la République Française), Dr Rajendra K. Pachauri, économiste (Prix Nobel de la Paix en 2007), Yann Arthus-Bertrand (photographe, cinéaste) ou Michael Porter (professeur de stratégie d’entreprise à Harvard) vous attendent. Des thèmes aussi variés que le shintoïsme, la comptabilité d’entreprise et l’importance du bouche à oreille en matière de business sont abordés.

Une telle vitrine à disposition du public n’est pas sans profiter à HEC Paris, et ne manquera pas de rappeler les efforts récents entrepris par ESCP Europe afin de faire connaître ses enseignements en dehors de ses murs. Une tendance intéressante qui montre l’importance qu’attachent ces établissements à leur présence en ligne, et la notoriété qu’ils peuvent en tirer, que ce soit pour recruter de nouveaux professeurs ou attirer de futurs étudiants.

Quid des contenus pédagogiques payants ?

Si le partage des contenus pédagogiques est encore un sujet avant-gardiste de la part des Grandes Ecoles, peut-on néanmoins imaginer des contenus payants à l’avenir ? Nul doute que l’enregistrement et la diffusion de tels contenus sur des plateformes virtuelles se font à des coûts assez bas, voire dérisoires. Si la gratuité semble de mise pour l’instant, la distribution de contenus payants pourrait être une bonne façon pour nos établissements de rentabiliser leur présence en ligne, et par la même occasion, leurs savoirs.

La place du facteur chance dans la réussite de tout entrepreneur est cruciale. Philippe Gabilliet, directeur du MBA executive d’ESCP Europe se permet de vous le rappeler en vidéo : des paroles pleines de bon sens, à ne pas manquer !

Être là au bon moment, au bon endroit, rencontrer les bonnes personnes, faire une découverte par hasard…Autant d’éléments qui entrent en ligne de compte dans le lancement et la réussite d’un projet.

Plus d’explications en images !

Philippe Gabilliet, directeur du MBA executive d’ESCP Europe

Depuis 1995, Philippe Gabilliet sévit en tant que professeur (affilié, puis associé) en comportement organisationnel au sein d’une des plus anciennes écoles de commerce du vieux continent : ESCP Europe. Il intervient dans les domaines de la prospective managériale, du développement du leadership et du management interculturel, et dispense ses enseignements dans d’autres établissements tels que le CNAM (Conservatoire National des Arts et Métiers, Paris) ou HEC Genève (Suisse).

En savoir plus

Pour plus d’informations sur M. Gabilliet et les programmes d’ESCP Europe :

• Philippe Gabilliet, professeur associé à ESCP Europe : cliquez ici
• Programme European Executive MBA d’ESCP Europe : cliquez ici

Le classement des grandes écoles qui, par définition, ne peut être critiqué, est bien le classement SIGEM, puisqu’il reflète uniquement les décisions des candidats. Qui sort du lot en 2009 ?

Le classement SIGEM 2009, lui, est parfaitement objectif puisqu’il se base purement et simplement sur les choix d’affectations des étudiants. Cette année, aucune grande surprise dans le top 10, mais certains changements se font sentir à partir du treizième rang.

Découvrez le classement 2009 des écoles de commerce françaises.

Classement SIGEM 2009

Pour de plus amples informations, rendez-vous sur le site d’Educpros.

Aujourd’hui à l’affiche, une liste de 10 incubateurs d’entreprises gérés par les écoles de commerce françaises.

Etudiant, jeune diplômé, ancien élève ou totalement étranger à l’école, ces incubateurs facilitent grandement la création d’entreprise. Ils permettent généralement de se professionnaliser, de profiter des conseils de chefs d’entreprises et du réseau de l’école, tout en profitant des locaux et de ressources pédagogiques inestimables.

Découvrez-les sans plus attendre !

1. Incubateur HEC

Pendant une durée d’incubation de 6 mois, l’incubateur HEC permet de développer son projet afin d’obtenir ses premiers clients et préparer une levée de fonds. Trois promotions sont reçues au cours de l’année. Parrainée actuellement par Pierre Kosciusko-Morizet – fondateur de Price Minister, la structure est relativement récente puisqu’elle n’est apparue qu’en 2007, même si l’école possède une longue tradition entrepreneuriale.

Exemples d’entreprises incubées :

• Leetchi : Les bons comptes font les bons amis. Visiter le site
• Volti : Construction de bâtiment agricole solaire photovoltaïque. Visiter le site
• Pneu Wyz : L’expert du pneumatique en ligne. Visiter le site

Contacts :

incubateur@hec.fr
+33 1 39 67 96 38

Site officiel : Incubateur HEC

2. Incube Inside – ESCP Europe

Peu d’informations circulent sur l’incubateur de la plus ancienne des écoles de commerce au monde.

Les premiers dossiers devraient arriver à Incube Inside cette année.

A surveiller de près donc.

Site officiel : Cliquer ici

3. Incubateur ESSEC Ventures

Créé en 2000, l’incubateur ESSEC Ventures a permis de porter 60 projets, mais demeure réservé aux étudiants de l’école, notamment ceux issus de la filière Entrepreneuriat.

A noter qu’Essec Ventures possède également son blog, ce qui permet de suivre régulièrement les projets, et de récolter de précieuses informations quant aux multiples conditions d’acceptation.

Exemples d’entreprises incubées :

• BitWiiN : La communauté des seniors actifs. Visiter le site
• Immobilio : Moteur de recherche immobilier européen. Visiter le site
• Mes Souliers : Vente de chaussures en lignes. Visiter le site

Contacts :

Julien Morel
morelj@essec.fr
+33 1 34 43 28 56

Site officiel : Cliquer ici

4. Incubateur EM Lyon

Créée en 1984, la structure lyonnaise aura accompagné plus de 600 entreprises avec un taux de survie de plus de 90% à 5 ans, et aura permis de généré plus de 10 000 emplois directs, après une période d’incubation de 24 mois.

A noter que deux incubateurs d’institutions académiques de renommée internationale sont partenaires de l’initiative lyonnaise : Babson College à Boston (USA) et l’Université de Zhejiang (Chine). L’Incubateur de l’EM Lyon est par ailleurs épaulé par des acteurs majeurs de la recherche tels que le CEA LETI, le CNRS et l’INRIA.

Exemples d’entreprises incubées :

• AMS : Système d’ancrage mobile. Visiter le site
• Kizz TV : Plateforme d’apprentissage pour les enfants de 3 à 6 ans. Visiter le site
• Spidart : Fan-producteurs et financement d’artistes. Visiter le site

Contacts :

Barbara Gennin
entrepreneurs@em-lyon.fr
+33 4 72 18 46 33

Site officiel : Cliquer ici

5. Incubateur Produit en Bretagne – ESC Bretagne Brest

Ouvert à tous et en priorité à ceux qui favorisent le renouvellement du tissu économique breton, l’incubateur Produit en Bretagne aura permis d’accompagner 11 projets depuis sa naissance en 2006, qu’ils obéissent à une volonté de création ou de reprise d’activité.

L’incubateur s’appuie par ailleurs sur le réseau des 200 entreprises issues du réseau Produit en Bretagne. Quant à la période d’incubation, celle-ci va de 6 à 24 mois.

Exemples d’entreprises incubées :

• Numéri+ : Coffre fort numérique, archivage, numérisation de documents. Visiter le site
• Proxima : Audit énergétique pour les entreprises et les particuliers. Visiter le site

Contacts :

David Mériau
david.meriau@esc-bretagne-brest.com
+33 2 98 34 44 92

Site officiel : Cliquer ici

6. Incubateur Audencia

L’école de commerce nantaise possède elle aussi son incubateur, créé en 2003.

Depuis, près d’une quinzaine d’entreprises ont vu le jour, après une période d’incubation de 18 mois.

Elles sont toujours en activité aujourd’hui.

Exemples d’entreprises incubées :

• Touteaide.com : Portail des aides publiques aux entreprises. Visiter le site
• Decami Productions : Création et gestion des sites internet de jeux en ligne. Visiter le site

Contacts :
Andrew Taylor
ataylor@audencia.com
+33 2 40 37 45 30

7. Incub’ ESC Dijon

Peu d’informations circulent actuellement sur l’incubateur de l’ESC Dijon, si ce n’est qu’il est réservé aux étudiants et diplômés de l’école, et confère un accent particulier aux thématiques du vin. 7 projets étaient en incubation en 2009.

La CCI Dijon, Bourgogne Entreprendre, Bourgogne Angels, le MEDEF et l’Ecole du Créateur soutiennent le projet.

Contacts :

Stéphan Bourcier
stephan.bourcier@escdijon.eu
Valérie Ballereau
valerie.ballereau@escdijon.eu
+33 3 80 72 59 00

Site officiel : Cliquer ici

8. Incubateur TELECOM & Management SudParis

Réservé aux projets liés aux TIC (Technologies de l’Information de la Communication), l’incubateur de TELECOM & Management SudParis aura participé au lancement de 40 entreprises en 7 ans d’existence, créant plus de 300 emplois.

Il repose notamment sur les compétences de TELECOM SudParis et TELECOM Ecole de Management.

Exemples d’entreprises incubées :

• Imagiin.com : Régie de publicité à la demande en ligne. Visiter le site
• JobSponsors.com : Plateforme pour l’emploi. Visiter le site
• Linagora.com : Logiciels et services open-source. Visiter le site

Contacts :

entreprendre@it-sudparis.eu
+33 1 60 76 43 98

Site officiel : Cliquer ici

9. Incubateur CERAM

L’incubateur du CERAM a vu le jour dans le cadre de la chair Entrepreneuriat High Tech de l’école, et se concentre particulièrement sur les nouvelles technologies.

L’entrepreneuriat High Tech est par ailleurs dirigé par Michel Bernasconi, expert européen pour la France sur l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur.

A noter que Gaz de France épaule le projet.

Exemples d’entreprises incubées :

• Baracartes : Applications pour téléphones mobiles. Visiter le site
• Vivadia : e-commerçants spécialisés. Visiter le site

Contacts :

Martine Zonza
martine.zonza@cote-azur.cci.fr
+33 4 93 95 45 21

Site officiel (Skema Business School) : Cliquer ici

10. Incubateur Advancia

Avec une durée d’incubation de 6 mois, l’incubateur d’Advancia aura permis de mettre au monde près de 120 entreprises, depuis sa création il y a trois ans. Voici quelques statistiques sur les projets incubés :

• 60% de projets de services (art et culture, finance, innovations…)
• 45% de femmes
• 40% de – de 25 ans et 10% de + de 45 ans
• 20% issus des programmes de formation d’Advancia
• 20% ayant déjà une expérience de création

Exemples d’entreprises incubées :

• Yagg.com : Média gay et lesbien. Visiter le site
• Agatha Torres : Co-création de chaussures. Visiter le site

Contacts :

kpennel@advancia-negocia.fr
+33 1 49 70 89 14

Site officiel : Cliquer ici

Dans les universités de France, on n’a pas de pétrole, mais on a des idées…Retour sur un Master Energie Nucléaire unique en son genre. Des poids lourds du secteur éducatif (l’École Centrale Paris, l’université Paris Sud, des écoles de ParisTech, Supélec, ainsi que l’INSTN) s’allient pour délivrer une formation stratégique de référence, en partenariat avec l’industrie française (EDF, AREVA, GDF Suez).

Dans un contexte de fort regain d’intérêt pour l’énergie nucléaire, ce nouveau master propose une formation totalement en anglais couvrant l’ensemble des domaines liés à l’énergie nucléaire : savoirs techniques, économiques, mais aussi organisationnels et managériaux, allant du génie nucléaire à la conception de centrales, à leur exploitation, au cycle du combustible et au démantèlement des installations nucléaires. Il se dirige aussi bien à des étudiants français qu’étrangers.

Avec l’arrivée des réacteurs de troisième génération (EPR), couplée à l’évolution erratique des prix des matières premières classiques, l’énergie nucléaire connaît en effet un nouveau coup de projecteur.

L’industrie nucléaire a besoin de 1000 ingénieurs par an

Le master est créé avant tout pour répondre aux besoins de l’industrie. En France, la demande de nouveaux ingénieurs et cadres de la part des industriels du nucléaire est de l’ordre de 1000 personnes par an au moins pendant les 10 années à venir, ce qui justifie un élargissement de l’offre.

Après une année de formation générale (M1), les étudiants pourront se spécialiser dans les domaines suivants (M2) :

• Génie nucléaire
• Conception des installations nucléaires
• Exploitation des installations
• Cycle du combustible (Ingénierie ou Radiochimie)
• Démantèlement et gestion des déchets.

Inscription jusqu’au 15 Juin 2009

Mais pour faire partie des premiers diplômés de cette nouvelle formation, les aspirants doivent déposer leur candidature avant le 15 juin 2009 sur le site du master, ainsi que par voie postale. Il est d’ailleurs fortement conseillé de s’équiper de recommandations de la part de professeurs pour appuyer sa candidature.

Le saviez-vous ?

En 2007, l’AIEA (Agence Internationale de l’Energie Atomique) recensait 439 réacteurs nucléaires à travers 31 pays, dont 59 réacteurs en France. En 2006, près de 78% de l’énergie électrique produite en France venait ainsi du nucléaire.

Sources

• Site officiel du Master Energie Nucléaire
• AIEA – Recensement des centrales
• En savoir plus sur l’énergie nucléaire

Le master star de l’Université Paris Dauphine victime de la crise ? La question se posait alors que la rumeur enflait sur les forums spécialisés : le master 203 ferme ses portes pour 2009 et ne rouvrira pas avant 2010. Découvrez en exclusivité les informations liées à ce sujet.

Le communiqué qui embrase les forums

Alors que les étudiants postulaient encore au master financier, préparant à cet effet un travail de recherche sur les Credit Default Swaps (instruments en grande partie à l’origine de la crise), ceux-ci ont eu la désagréable surprise de recevoir le communiqué suivant :

La crise financière que nous traversons depuis août 2007 a considérablement transformé l’industrie de la finance. Malgré ce contexte peu propice, les étudiants et jeunes diplômés du Master 203 ont jusqu’ici bien réussi dans la recherche de leur stage et de leur premier emploi, et restent parmi les mieux placés pour intégrer les salles de marchés. Cependant, 2009, et sans doute 2010, seront des années de forte restriction des recrutements dans les métiers du trading. En outre, certaines conséquences de la crise financière devraient perdurer, même dans la perspective d’une reprise économique.

Pour ces raisons, à la suite d’une concertation avec les professeurs de finance de l’Université et avec des professionnels du secteur, et en plein accord avec la présidence de l’Université Paris-Dauphine, il nous est apparu qu’il était de notre responsabilité de ne pas recruter d’étudiants en Master 203 pour l’année universitaire 2009/2010. La prochaine campagne de recrutement du master aura lieu au printemps 2010 pour une rentrée à l’automne 2010 avec une maquette rénovée et adaptée à la nouvelle donne du marché financier.

Les étudiants qui envisageaient de candidater cette année au Master 203 sont invités à retarder leur candidature d’une année ou bien à candidater sur nos autres masters 2 de finance. Les étudiants qui auraient déjà déposé un dossier de candidature seront contactés aux alentours du 9 mai. Il leur sera proposé de transférer leur dossier de candidature tel quel sur un autre M2 de finance ou bien de retirer leur candidature.

Le site officiel du master finira par reprendre le communiqué pour le rendre publique, et faire de la rumeur une realité.

Un master en perte de vitesse et soumis à une guerre interne

Le master 203 (M2) était jusqu’ici l’un des piliers de l’université parisienne, nourrissant la renommée internationale de l’établissement. Dirigée par Helyette Geman jusqu’en 2006, celui-ci avait grandement contribué à nourrir les salles de marchés d’analystes quantitatifs, de traders, de structureurs ou de sales à travers le monde, et à faire le prestige de la France dans le domaine financier. La médiatisation croissante du secteur en avait ainsi fait un master recherché et difficile d’accès, au même titre que les formations (plus quantitatives) dispensées à Paris VI ou Paris VII (Nicole El Karoui, Laure Elie).

Mais la crise actuelle est venue mettre un coup d’arrêt à cette formation, dont les errements se faisaient déjà pressentir. Tandis que la directrice Mme Geman quittait le master en 2006, emportant par la même occasion le prestige qu’elle projetait sur la formation, la sélection à l’entrée s’était progressivement relâcher pour les élèves venus de l’extérieur, les profils « recrutés » étant de moins en moins issus d’école d’ingénieurs ou de commerce de premier plan. Il faut à cela ajouter une guerre de pouvoir interne entre les professeurs, notamment depuis le départ de Mme Geman, à laquelle la nouvelle directrice Carole Gresse eut du mal à faire face. Certaines sources internes lui prêtent même une certaine rivalité avec Delphine Lautier, mieux placée pour certains pour diriger ce master. La crise aurait-elle finalement eu raison d’un master en perte de vitesse ?

Une décision irresponsable ?

Fermer un master financier de renommée en cette période est perçu par certains étudiants comme une décision irresponsable, la crise actuelle offrant une opportunité unique de se pencher sur les défauts des modèles financiero-mathématiques utilisés depuis une vingtaine d’années.

La forme, elle aussi gêne, les étudiants postulants s’étant déjà largement impliqués dans le travail de recherche qui était censé leur permettre de postuler au master.

Les inquiétudes quant au devenir du master sont bien présentes. Difficile de concevoir qu’une telle formation puisse se permettre de fermer ses portes pendant une année, alors que la concurrence de la part des écoles de commerce n’a jamais été aussi forte.

A noter enfin que le prestigieux master de Paris VI où enseigne Nicole El Karoui pourrait lui aussi fermer ses portes pour l’année prochaine. Après avoir un temps songé à réduire drastiquement les effectifs, une fermeture pure et simple serait envisagée.

La prestigieuse revue d’affaires América Economia vient de publier son classement mondial des MBA pour 2009. On y retrouve sans surprise plusieurs établissements français, noyés dans la multitude d’écoles américaines. L’accent est par ailleurs mis sur le renouveau qui s’opère au sein de ces écoles, lesquelles misent sur la crise actuelle pour repenser et refondre leur offre à destination des étudiants.

Ce classement original a pour vocation principale d’aiguiller les cadres latino-américains en quête d’une nouvelle expérience estudiantine, d’où l’importance accordée aux coûts des formations, ainsi qu’au prestige perçu depuis l’Amérique du Sud, problématiques assez facilement transposables pour nous européens.

Sources & liens

• “A prueba de tempestades”, América Economia, 02 Juin 2009.
• Consulter le classement intégral (avec critères) : cliquez ici

Cap sur l’Afrique ! L’une des plus anciennes écoles de commerce françaises, Euromed Management, a décidé d’ouvrir un campus exceptionnel à Marrakech. Ceci n’est pas la première initiative à l’étranger de l’école, puisque celle-ci possède déjà des campus à Shangaï et Alger.

Le campus pourra accueillir plus d’un millier d’étudiants d’ici 4 ans, et ce dès la rentrée 2009, permettant d’accroître la population estudiantine de l’école pour la porter à près de 7000 têtes.

Le campus d’Euromed Marrakech est considéré par le directeur de l’école, Bernard Belletante, comme une duplication de l’établissement présent sur le territoire français, puisqu’y seront dispensés les mêmes programmes (Bachelor EGC Méditerranée, Master ESC Grande Ecole, M.Sc Entertainment et Media Management, M.Sc Management Financier et Organisationnel).

Un investissement important pour attirer davantage d’étudiants

Annoncé en exclusivité sur le site Educpros, le campus de Marrakech devrait accueillir une centaine de personnes dès la rentrée 2009, mais 1200 étudiants d’ici quatre ans. Ce nouveau site s’inscrit dans le plan stratégique d’Euromed, qui prévoit d’accueillir d’ici 2013, au niveau du groupe, 6 à 7000 étudiants, et de générer par ses activités 60 à 70 millions d’euros. « Le Maroc veut devenir leader de l’économie de la connaissance en Afrique, explique Bernard Belletante. Pour nous, le campus marocain sera un moyen de capter un grand nombre d’étudiants venus de tout le continent africain, mais aussi des jeunes docteurs…»

A noter que les étudiants recevront un diplôme marocain en sus du diplôme français.

Un campus extravagant ?

Alors que l’annonce parait intéressante d’un point de vue stratégique, certaines des caractéristiques du campus font se soulever les critiques. En effet, s’étendant sur une superficie de plus de 25 hectares, celui-ci disposera même d’une piscine et d’un terrain de golf (de six trous), respectant certes les critères de l’école en matière de développement durable et de respect de l’environnement.

L’utilité de tels équipements fait débat, et d’aucuns interprètent leur présence comme une manière de pousser certains des professeurs à l’expatriation.

Quant au choix de la ville de Marrakech, celui-ci aussi porte à débats pour les aspirant businessmen, la ville de Casablanca incarnant bien davantage le centre des affaires du pays.

En savoir plus : site internet d’Euromed